质量监控与评估办公室于第14周对全校43名新教师的教案和85名以老带新教师的听课记录（其中有1名老教师带2名新教师）进行了检查。重点对新教师教案的内容、设计、听课记录的次数、老教师听课后的评语、新教师听课后的感、教研室及院（部）检查评语进行了检查，对发现的具体问题向各院（部）进行了反馈。