新学期拉开帷幕，为切实规范学校质量监控工作，持续推动教育教学管理水平提升，质量监控与评估办公室于2024年9月2日上午组织召开部门工作会议，对本学期部门工作进行安排部署。

本次会议包括四项主要内容：

其一，传达学校校务会精神，重点传达了韩方希校长的讲话精神；

其二，全面梳理上学期教育教学质量监控工作的完成情况，并根据学校确定的本学期工作要点布置新学期的重点工作。本学期的工作总体思路是充分发挥青岛滨海学院核心价值体系在具体工作中的引领作用，根据学校审核评估整改工作的总体安排，扎实推进质量保障体系建设工作，强化质量管理，重视质量改进，加强质量文化建设，积极谋划建设具有时代特征滨海特色的教育教学质量保障体系。重点工作有六个方面：

一是按照学校审核评估整改工作的具体安排，稳步推进整改问题清单中质评办牵头的4条整改工作；

二是积极推进二级学院三级教育教学质量保障体系建设。指导并协助各二级学院认真学习准确领会青滨办发〔2016〕7号文件精神，进一步明确学校教育教学质量保障体系建设的重点主体是二级学院，全面加强二级学院的教育教学质量保障主体意识和执行能力。积极推进各二级学院根据高等教育的发展趋势和本院的教育教学的实际，守正创新，结合自身特点建立起有针对性、特色化、差异化的质量标准和执行办法，科学构建适合自身学科与专业特色的二级学院教育教学质量保障体系，并实现有效闭环；

三是在学校的统一领导下，结合评估整改工作，稳步推进教育教学质量保障体系建设。基本思路是：以“立德树人”为根本任务，以“十大育人体系”为基本框架，以“三全育人”为总体要求；以“滨海价值”为引领，以“育人育才”为主线，以“五育五化”为路径，以“课内课外”为抓手，以“持续改进”为保障，全方位构建系统性、科学性、特色型和实效性完备的具有时代特征滨海特色的教育教学质量保障体系；

四是加强大学质量文化建设。正确理解并准确把握滨海核心价值体系的内在逻辑、历史逻辑和实践逻辑，将OBE理念和滨海教育教学质量观有机结合，积极推动“学生中心、产出导向、持续改进”理念深入全校教职员工内心深处并将其贯穿人才培养的全过程，积极营造氛围，促使自觉、自省、自律、自查、自纠的质量文化意识形成全员共识，将大学质量文化转化为全校师生的内在价值追求和自觉行动；

五是加强与教务处、二级学院的资源共享，将教务处专家听课、二级学院兼职督导员听课和质评办的专职督导员听课信息整合在一起，探索建立全校教育教学管理人员、督导人员和全体教师听课信息共享机制，努力实现督导听课全覆盖，重视反馈环节的实施并强化时效性，促进持续改进机制落地生根；

六是积极谋划，精心设计，高质量完成教学工作常规检查和教学工作专项督导任务。

其三，通报本学期质量监控与评估办公室人员调整情况，确定专职督导员联系学院情况；

其四，对2024-2025学年第一学期教学周常规工作进行具体安排，涉及学期初教学检查工作、上学期期末考试环节的检查督导工作、新教师课堂教学专项督导、毕业设计（论文）开题等各项工作。

本次会议进一步明确了质量监控与评估办公室在学校审核评估整改工作中的使命和任务，质量监控与评估办公室全体人员将以更为饱满的热情、更加务实的作风，扎实落实新学期各项工作，助力学校实现高质量发展。